Untitled Document

FAQs
(Frågor och Svar)

Ensamstående
Föräldrar

Kontakta Oss

Terapeuter

Länkar

Besöksavtal
(Visitors Agreement)

Gymnasiet

Vad behöver en tonåring på gymnasiet för att må bra? Tonåringar behöver samma saker som alla andra.

1. Samhörighet:Tonåringar på gymnasiet behöver nära relationer till sin familj och vänner. Därtill behöver de lära sig hur de kan umgås med det motsatta könet. De behöver också utveckla en samhällskänsla.

2. Kompetens: Tonåringar behöver utveckla många färdigheter. De behöver tro på att de KAN bli framgångsrika vuxna.

3. Autonomi: Tonåringar behöver autonomi. Rätt ”portion” av frihet leder till att tonåringen kan öva på att vara vuxen med föräldrarna som mentorer.

Hur kan jag veta hur mycket autonomi/frihet min tonåring på gymnasiet skall få ha? Tonåringar behöver tillräckligt mycket frihet för att låta dem fatta egna bra beslut. Att veta hur mycket frihet som du skall låta din tonåring ha beror på en färdighet som kallas för, mottaglighet.

Mottaglighet betyder att vara känslig för din tonårings behov och önskningar både uttalade så som outtalade sådana. Mottaglighet beror på empati. Empati är en förälders förmåga för kärlek. Många saker i livet minskar vår förmåga till kärlek när det kommer till våra tonåringar. För råd till föräldrar och lära sig maximera sin mottaglighet och förmåga till kärlek se, Barnets Välbefinnande Arbetsbok.

Vad kan jag göra för att försäkra mig om att min tonåring utvecklar sin fulla potential för kärlek? Gymnasiet är en kritisk tid för att lära sig förmåga kärlek. Tonåringar måste lära sig vara rättvis i sina romantiska relationer. De behöver också fortsätta med att behandla andra med vänlighet och respekt. För råd och mer detaljerad information om hur föräldrar kan hjälpa sina tonåringar visa vänlighet och respekt se, Som Sin Far?

Vilka färdigheter behöver en tonåring bemästra? Gymnasiebarn behöver öva på att få balans i sina liv. Under puberteten så får sex- hormonerna en person att fokusera på sex och social status. För mycket fokus på dessa underminerar kompe- tens och välbefinnande. En brist på balans leder till miss- bruk och antisocialt beteende.
För att få balans i sina liv, så måste de lära sig impuls- kontroll. För råd om hur föräldrar kan utveckla sin tonårings kompetens och impulskontroll se, The Child Well-Being Workbook.

Tonåringar med en bakgrund av ADHD har en större risk att utveckla ett missbruk och antisocialt beteende! Minska detta genom att befrämja din tonårings välbefinnande.